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旬邑县教育局“连环拳”抓实控辍保学工作

来源:咸阳市教育局 发表时间:2018-08-15 10:11 访问次数:

近年来,特别是脱贫攻坚战打响以来,旬邑县教育局紧紧围绕这一刚性指标,坚持动员和组织社会、家庭、学校等各方力量共同参与,全力狠抓控辍保学,确保学生留得住、学得好,取得了显著成效。全县义务段建档立卡学生无一辍学。

常念法规紧箍咒,打好思想预防针

坚持精准识别为先,宣传引导为要,从思想上切入,从认识上着力,加大宣教力度,提升学生及家长法制意识。组织各校利用宪法宣传日、法制宣传月时机,通过板报、标语、传单、校会、班会等多种形式,广泛深入宣传《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规,力争做到宣传到户到人,入脑入心。通过与家长、学生谈心,开座谈会,致家长一封信等形式,动之以情、晓之以理,强化家长不送孩子读书是违法意识。同时,主动联系县司法局、普法办,协同县信息办、广电等部门,开设电视教育普法专栏,并利用旬邑微教育等平台,对教育法律法规大力宣传,营造控辍保学氛围,有效提高了全社会依法治教的自觉性、主动性。

构建机制防火墙,落实关爱组合拳”      

定期召开校、园长控辍保学工作会议,教育局与学校、学校与教师、教师与学生家长,层层签订责任书;将控辍保学工作纳入学校年度考评体系,实行教学成绩及学额巩固双百制度,从机制上堵塞贫困生流失漏洞。每年春、秋季开学期间,重点对辖区内适龄儿童入学情况、学生信息等进行认真统计,摸清动摇生”“家困生”“学困生底数,分类登记造册,为全县贫困学生逐人建立控辍保学档案及成长档案卡,确保了底子清,任务明。各校实行贫困学生控辍保学工作校长抓总、班子成员包级、班主任包班、科任教师包人工作制,做到了一教一包,一生一策。在此基础上,针对贫困生学困、单亲、偏科叠加现象,常态开展四留住活动:即加强教师师德建设,让高尚师德留住学生;丰富校园文化,让多彩校园留住学生;深化课堂改革,让轻松课堂留住学生;加强班级建设,让温馨班级留住学生。

紧打家访亲情牌,重用法典杀手锏

每学期,在全县各中小学开展家访动员周活动,逐班、逐人排查,对辍学生按其所在村、班级分别统计,安排班主任做好家访动员。对于流向外地打工的学生,学校分管领导会同班主任前往辍学学生打工所在地,积极与用人企业进行交涉,深入细致做好辍学学生思想工作,每名辍学生至少劝返3次以上。对多次劝返无效的,责令学校报告当地镇()和村委会,下发限期入学、复学通知书,全力劝返。同时将辍学学生名单在其所在镇办街道醒目处张贴公布,以强大的社会舆论压力倒逼家长,及时遣返学生回校学习。对县区厂矿、企业、商业机构录用童工进行排查清理,积极争取县执法职能部门支持,对涉事用人单位依法处理,增强了依法控辍的法律震慑效力。(文/张小龙)